Pedagogias críticas e universidade: Um olhar situado a partir do território numa perspectiva interseccional

Este livro nasce de encontros, caminhadas e vivências compartilhadas nos espaços das cátedras de Pedagogia II, Educação e Direitos Humanos, e do projeto de pesquisa Pedagogias Críticas, interseccionalidades e direitos humanos: um olhar sobre o território a partir de pesquisas participativas e metodologias qualitativas 1 . E é nossa intenção resgatar as reflexões, diálogos e construção de conhecimento com os diferentes atores, grupos e coletivos com quem percorremos esses caminhos.